7 шагов к успешному разговору с ребенком о секциях/кружках.
Еще до начала занятий важно проговорить с ребенком следующие моменты. Он говорит: "Хочу на танцы". Вы:
1. "Что ты хочешь получить? Или в себе развить?"
Дети очень хорошо знают, что они хотят. Кто-то хочет посмотреть, как танцуют, другие сесть на шпагат, как Оля или выступить на сцене.
2. Какое время ты хочешь этому посвятить?
Например, для того, чтобы посмотреть, как танцуют достаточно 3-4 занятий. Коротко и ясно. А вот родители часто расстраиваются, когда не получается то, что уже надумали себе (научится танцевать, завоюет медали, будет выступать на концертах, я буду гордиться и радоваться).
3. Что будет через месяц? Что нужно, чтобы узнать про балет?
4. Как ты поймешь, что уже все усвоил? Получил?
5. Проговорить трудности заранее. А если завтра заболят ноги? А если будет лень идти? А если не будешь успевать делать уроки? Что ты будешь делать?
6. За какое время появятся новые навыки? Ходить и ездить на велосипеде ты не сразу научился?
7. Поставить цели, проговорить достоинства ребенка и бонусы. И поддерживать его (ходить на выступления, рассказывать родным, какой ребенок молодец и отмечать "что в тебе нового появилось, что ты о себе узнаешь?" регулярно!
Пока детям не задаешь эти вопросы, они не думают об этом, также как и мы. Важно учиться рассуждать.
Самое главное: это должен быть не допрос, а разговор и искренний интерес к ребенку. Спокойно, без гнева.
